Ditengah kondisi dunia yang sedang dalam situasi Pandemi Covid-19 tidak menyurutkan semangat Civitas Akademika SMKN 1 Negerikaton untuk menggelar Upacara peringatan Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia yang ke-76 walaupun dengan menerapkan Protokol Kesehatan yang ketat. Protokol Kesehatan yang diterapkan antara lain pengukuran suhu tubuh, mencuci tangan, memakai masker, tidak kontak fisik, tidak berkerumun, dan mengurangi mobilitas.
Upacara Peringatan HUT RI pada tahun ini diikuti oleh Dewan Guru, Staf Tata Usaha, serta Peserta didik yang tentunya hanya dalam jumlah yang sangat terbatas
Upacara Peringatan HUT RI pada tahun ini terasa istimewa karena ditengah-tengah kondisi pandemi yang tidak menentu dan belum juga berakhir, namun semangat Peserta Upacara SMKN 1 Negerikaton tetap terpancar dan antusias untuk melaksanakan kegiatan ini. Seluruh petugas upacara dilaksanakan oleh siswa-siswi SMKN 1 Negerikaton kelas X dan kelas XI. Setelah Upacara Peringatan HUT RI selesai dilaksanakan, maka seluruh peserta upacara ditekankan untuk segera kembali kerumah masing-masing.
SMKN 1 Negerikaton melaksanakan kegiatan Kunjungan Industri pada tanggal 10 hingga 13 Juni 2025 ke Jakarta dan Bandung. Kegiatan ini diikuti oleh 195 siswa kelas X dan XI dari berbagai jurusan, sebagai bagian dari upaya peningkatan kompetensi peserta didik, tenaga pendidik, dan kependidikan dalam rangka kemajuan mutu pendidikan di Provinsi Lampung. Di Jakarta, siswa jurusan […]
Negerikaton – SMKN 1 Negerikaton kembali menggelar Pesantren Kilat (Sanlat) bagi siswa kelas X dan XI. Kegiatan ini berlangsung selama tiga hari, dimulai pada Rabu, 6 Maret 2025, dengan mengusung tema “Membentuk Generasi yang Disiplin Beribadah dan Berakhlak Karimah”. Sanlat ini bertujuan untuk memperkuat nilai-nilai keislaman dalam kehidupan siswa, membiasakan kedisiplinan dalam beribadah, serta membentuk […]
Apa Itu Asesmen Nasional ? Penjelasan Tentang Asesmen Nasional Asesmen Nasional adalah program penilaian terhadap mutu setiap sekolah, madrasah, dan program kesetaraan pada jenjang dasar dan menengah. Mutu satuan pendidikan dinilai berdasarkan hasil belajar murid yang mendasar (literasi, numerasi, dan karakter) serta kualitas proses belajar-mengajar dan iklim satuan pendidikan yang mendukung pembelajaran. Informasi-informasi tersebut diperoleh […]