Negeri Katon – Memasuki hari kedua pelaksanaan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Pelajaran 2026/2027, SMK Negeri 1 Negeri Katon kembali menyelenggarakan berbagai kegiatan yang bertujuan membentuk peserta didik baru menjadi pribadi yang sehat, disiplin, dan berkarakter.
Kegiatan diawali dengan apel pagi yang diikuti oleh seluruh peserta didik baru, panitia MPLS, guru pendamping, serta pengurus OSIS di lapangan sekolah. Apel pagi menjadi sarana untuk menumbuhkan kedisiplinan, semangat kebersamaan, serta memberikan arahan mengenai rangkaian kegiatan yang akan dilaksanakan selama hari kedua MPLS.
Usai apel, peserta didik mengikuti pemeriksaan kesehatan yang dilaksanakan bekerja sama dengan Puskesmas Purworejo. Tim tenaga kesehatan melakukan pemeriksaan kondisi fisik dasar peserta didik, sekaligus memberikan edukasi mengenai pentingnya menjaga kesehatan, menerapkan pola hidup bersih dan sehat, serta membiasakan perilaku hidup sehat di lingkungan sekolah. Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya sekolah dalam memastikan peserta didik memulai proses pembelajaran dengan kondisi kesehatan yang baik.
Selanjutnya, peserta didik mengikuti sesi pengembangan diri yang didampingi oleh guru pendamping bersama pengurus OSIS. Dalam kegiatan ini, peserta didik diajak untuk saling mengenal, membangun komunikasi yang baik, menumbuhkan rasa percaya diri, serta memperkuat kerja sama melalui berbagai aktivitas yang edukatif dan menyenangkan. Guru pendamping dan OSIS juga memberikan motivasi kepada peserta didik agar mampu beradaptasi dengan lingkungan sekolah, memahami budaya positif, serta menjunjung tinggi nilai-nilai disiplin, tanggung jawab, dan saling menghargai.
Melalui rangkaian kegiatan pada hari kedua ini, diharapkan peserta didik baru tidak hanya semakin mengenal lingkungan SMKN 1 Negeri Katon, tetapi juga memiliki kesadaran akan pentingnya menjaga kesehatan, membangun karakter yang positif, dan menjalin hubungan yang harmonis dengan sesama warga sekolah.
SMKN 1 Negeri Katon berkomitmen menghadirkan pelaksanaan MPLS yang edukatif, ramah, dan menyenangkan sebagai langkah awal dalam membentuk peserta didik yang berprestasi, berkarakter, serta siap mengikuti proses pembelajaran di sekolah.
